曾几何时，欧洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被带到哪里。当地人被迫接受列强的殖民统治，但却心甘情愿地接受了朗姆酒，“为了得到朗姆酒，他们甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒，而朗姆酒的存在又促进了殖民地的不断扩张。作者在上述这段话中没有表达的意思是（　　）。

A、殖民地人民喜欢殖民者的朗姆酒

B、朗姆酒帮助了欧洲殖民地的扩张

C、朗姆酒随殖民扩张被带到世界各地

D、朗姆酒深受不同种族、不同阶级的喜爱

自17世纪起，英国殖民者开始在北美大陆上建立殖民地，他们在北美建立的第一个殖民地是（）殖民地。

A、马萨诸塞

B、弗吉尼亚

C、马里兰

D、佐治亚

1696年，英国成立贸易局，专门负责制订对北美殖民地的限制措施。此后，英国相继推出《羊毛条例》《制帽条例》《制铁条例》等专门针对北美殖民地相关行业的条例。英国这样做的目的是()。

• A、增加政府税收

• B、促进殖民地经济发展

• C、保护本国经济利益

• D、限制行业间的竞争

七年战争后，为了缓解财政困难，英国政府决定向北美殖民地征收各种赋税，遭到了殖民地人民的强烈反对。对此，驻北美英军司令评论说：“问题不是印花税不合时宜，也不在于殖民地居民没有能力支付税额，而是它不合‘宪法’，违反了他们的权利。”该评论反映出（）
A.英国增加赋税的做法是正确的B.殖民地经济获得了空前的发展C.殖民地人民的权利意识在增强D.独立战争的爆发已经不可避免

17-18世纪美国教育概况（）。

A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师

B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式

C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成

D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校

E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主，宗教是教育的出发点和归宿

多种族社会的三种类型分别是（）。

A、殖民地社会

B、团体多元化社会

C、同化社会

D、非殖民地社会