题目

应用智力测验测智商的主要目的不是（　　）。
A、使儿童得到相应的教育与训练
B、了解被试者的潜能
C、对被试者是否有智力障碍作辅助诊断
D、预测被试者是否具有领导才能
E、了解被试者智力结构的特点

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相关试题

沙盘推演法的主要特点包括（）。

A.场景能激发被试者兴趣

B.被试者之间可以实现互动

C.考察内容范围十分广泛

D.能考察被试者的综合能力

E.被试者能力发挥受书面表达能力限制

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桑代克曾做过一个实验：被试者蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。其最适当的解释是（）。

A.被试者缺乏学习动机B.被试者练习过多导致疲劳C.被试者缺乏有效的反馈D.被试者缺少正确的示范

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面试是人员素质测评与选拔中一种重要的手段，那么通过面试可以达到的效果有（）。

A、了解被试者的仪表风度

B、了解被试者的知识的广度与深度

C、了解被试者的事业进取心

D、了解被试者的自我控制能力与情绪稳定能力以及语言表达能力

E、了解被试者的分析判断与综合概括能力

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研究人员为了考察聆听莫扎特音乐和空间推理能力之间的关系，进行了实验。第一组被试者聆听莫扎特音乐，第二组被试者聆听其他类型的音乐，第三组被试者没有聆听任何音乐。一段时间后，给每位被试者发放三套空间推理能力测试题。结果显示：第一组的平均分明显高于后两组。研究人员据此认为，聆听莫扎特音乐能够提高人们的空间推理能力。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A.第一组被试者中男性比例较高，而男性的空间推理能力普遍高于女性
B.上述测试题中只涉及空间推理能力，并不能全面反映被试者的智力水平
C.第一组被试者原本就是喜欢莫扎特音乐的爱好者
D.莫扎特的音乐比其他类型的音乐更容易使被试者获得愉悦感

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沙盘推演法的特点不包括（　）。

A.场景能激发被试者的兴趣

B.直观展示被试者的真实水平

C.考官与被试者之间可实现互动

D.被试者能获得身临其境体验

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应用智力测验测智商的主要目的不是（ ）。A、使儿童得到相应的教育与训练B、了解被试者的潜能C、对被试者是否有智力障碍作辅助诊断D、预测被试者是否具有领导才能E、了解被试者智力结构的特点

相关标签： 被试者

应用智力测验测智商的主要目的不是（　　）。
A、使儿童得到相应的教育与训练
B、了解被试者的潜能
C、对被试者是否有智力障碍作辅助诊断
D、预测被试者是否具有领导才能
E、了解被试者智力结构的特点

相关标签：被试者