题目

一篇议论文有了正确而鲜明的观点,还必须有确切而充分的材料来证明。证明论点的理由和材料就是论据。论据分为两类:一类是用有代表性的事例、可靠的事实和确凿的统计数字来充当,叫事实论据。另一类是人们公认的道理、格言、谚语等,叫做道理论据。一篇文章运用事实论据来证明观点,这种论证方法我们称为“摆事实”。运用道理论据来证明观点则称为“讲道理”。以上文字所讲述的主要内容是(  )。

A、议论文既要有论点,也要有证明论点的论据

B、议论文要有充分的证明材料

C、议论文中两类不同的论据

D、议论文中“摆事实”和“讲道理”都必不可少

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23作文(60分)
俗话说“常回头看的人不会迷路”,你对此有什么感想?写一篇议论文。要求:符合议论文框架,不少于700字,不得抄袭。

凡论问题,皆要弄清文体的要素。人们习惯上把议论文分为三个要素,即论点、论据、论证。而任何议论首先要明确论辩的对象。叶圣陶先生在《文章例话》中说:“说明文以‘说明白了’为成功,而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出,没有花架子,遵循作文构思,写作规律,是务本的做法,不同于后来者的舍本逐末,把雕虫小技说成作文的规律,把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”,那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁,这一点,便可作为议论文写作的前奏。
这段文字主要讲述了:
A.叶圣陶先生对议论文写作的正本清源
B.论点、论据、论证并非议论文最重要的要素
C.写议论文时,首先要明确论辩对象,即“对谁说”
D.说明文和议论文成功的关键分别是“说明白了”“说服他人”

教师教学《伶官传序》时指出,议论是中国古今文章中的常见表达方式,在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识,教师组织学生举办了以“好文共享——品析古代优秀议论文”为主题的学习交流会。下列篇目中,不能入选的一项是( )。

A、《劝学》

B、《陈情表》

C、《过秦论》

D、《师说》

下列有关的文体知识说法不正确的一项是()

A.《白毛女》是歌剧,《陈毅市长》是话剧,它们都有集中尖锐的矛盾冲突

B.议论文的三要素是论点、论据和结论

C.从内容的角度看,《石壕吏》属于叙事诗

D.有的议论文从一个故事引出论点,《从三到万》便是如此

阅读下面一则材料,按要求作文。
   父亲带儿子爬山,到达山顶后,父亲指着山下说:“看,那里多美!”儿子说:“既然如此,还爬上来做什么?”
   请你根据对上面材料的理解,联系生活实际,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体为议论文或者抒情性议论文。

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