早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式,选出不属于的一项()
A、一句话归纳法
B、一段话归纳法
C、图书命名法
D、三段式归纳法
A.归纳法
B.演绎法
C.类比法、对比法和归纳法
D.比较法