小明同学想了解中国古代的中医药的一些治病古方，于是上网点击“中医药”进行搜索。下列信息不正确的是（）。

A、《黄帝内经》奠定了中医临床学的基础

B、《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”

C、《伤寒杂病论》提出了辩证施治的方法

D、体现了中国人与自然和谐相处的人生态度

中医药法进一步加大对中医药事业的扶持力度是指（）。
A.明确省市级以上政府应当将中医药事业纳入国民经济和社会发展规划，建立健全中医药管理体系，将中医药事业发展经费纳入财政预算，为中医药事业发展提供政策支持和条件保障，统筹推进中医药事业发展
B.将中医医疗机构建设纳入医疗机构设置规划，举办规模适宜的中医医疗机构，扶持有中医药特色和优势的医疗机构发展
C.合理确定中医医疗服务的收费项目和标准，将符合条件的中医医疗机构、中医药项目分别纳入医保定点机构范围和医保范围
D.发展中医药教育，加强中医药科学研究，促进中医药传承与文化传播
E.明确国家采取措施，加大对少数民族医药传承创新、应用发展和人才培养的扶持力度

华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延两人均头痛发热，一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泄去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们症状相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。中医是我国宝贵的医学遗产，强调辩证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。 倪寻和李延两人病因不同，病症相同，这说明()。
A.原因和结果是相互转化的B.原因和结果的关系是普遍的C.原因和结果是有前后联系的D.原因和结果的关系是复杂多样的