教育心理学的开山鼻祖,被誉为“教育心理学之父”的是()。
A、美国心理学家桑代克
B、法国心理学家比纳
C、德国心理学冯特
D、瑞士心理学家皮亚杰
“一两的遗传胜过一顿的教育”是()的观点。
A、英国心理学家高尔顿
B、美国心理学家霍尔
C、美国心理学家华生
D、德国心理学家斯腾
下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是( )
A、心理学家巴甫洛夫总结的经典备件作用理论
B、美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论
C、美国心理学家班杜拉创立的学习理论
D、心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论
E、美国的汉金斯创立的心理社会理论
创立世界上第一所心理学实验室的人是()
A、德国心理学家冯特
B、美国心理学家冯特
C、美国心理学家马斯洛
D、美国心理学家马斯洛
按人际交往不同倾向把人际关系划分为八类型的是()
A、心理学家莫·雷诺
B、心理学家马丁·塞里格曼
C、心理学家雷维奇
D、心理学家P·贝尔斯