近代以来,莘莘学子求新知于世界,学成归来,报效祖国。阅读下列材料,回答问题:
材料一从1872年到1875年,大清王朝先后派出120名官费留学生,踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称:“贵国派遣的青年学生,各门学科都有极佳的成绩……他们的道德,也无不优美高尚,足以为贵国增光。他们虽然年少,却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉,因此谨言慎行。”
——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》
材料二孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来,创立了新的学说。
见题26图
(1)根据材料一并结合所学知识,指出大清王朝派幼童赴美留学的目的。概括波特校长赞赏中国留学生的理由。(不得照抄原文)(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“新的学说”名称。该学说首先成为哪一场革命运动的指导思想?这场革命运动取得了哪些突出成就?(5分)
(3)有学者认为,20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响。根据材料三,谈谈你对该观点的理解。(3分)
(4)综上所述,在中国现代化进程中,概括归国学子在哪些层面作出了贡献?(2分)
天国回信
故事发生在美国伊利诺伊州偏僻的塔尔小镇。 小萨拉德高望重的爷爷与世长辞了。 小萨拉刚刚读三年级,她还不明白“死”究竟是怎么回事。她只知道,爷爷不再跟大家生活在一起,而像烟雾、水汽或尘埃一样,升腾到一个叫“天国”的地方——那是个乐园,百花齐放,百鸟争鸣,人人丰衣足食,无忧无虑…… 对爷爷的思念像条小虫撕咬着小萨拉的心,她突发奇想,要给天国里的爷爷寄封信! 她抱着一个红气球,来到小镇旁的草原上,小心地把写着“天国——鲍奈·梅艾爷爷亲收”的信封系在红气球上,然后虔诚地松开手。在蔚蓝的天空映衬下,小小的红气球越升越高,小萨拉仰着脸,眼中满是泪水。 自那天后,小萨拉一直在盼着爷爷的回信。大约过了两个月,她果真收到了一封信。 这也是小萨拉平生收到的第一封信。她欣喜若狂,只是由于信的某些部分小萨拉还看不懂, 于是她要求妈妈给她读一读: “亲爱的小萨拉,你寄给鲍奈·梅艾爷爷的信他已经收悉。你对他的爱,就像阳光、鲜花在安慰着他在天国孤独的心。小萨拉,不论你如何思念他,他都会感知到,因为爱能逾越时空。”信末的署名是:“你的另一个爷爷,同样深爱你的邓·柯帕。” 纯真的小萨拉并没有因为收到的不是爷爷的亲笔信而苦恼——当她确信爷爷在天国已收到她的信时,就心满意足了…… 原来,邓·柯帕系宾夕法尼亚人士,63岁,才退休不久。一天他在山上猎兔时,偶然发现灌木丛上挂着一枚破碎的红气球和一封信,幼稚的笔迹引起了他的好奇,但读了信后, 他仰望着蓝天长长地叹息,眼中噙满热泪。 于是,好心的柯帕就在远离小萨拉600英里一个同样偏僻的小村里,给小萨拉写了一 封回信。他不忍心“欺骗”天真的小萨拉,因而也没有冒“鲍奈·梅艾爷爷”之名写信…… 谁又能指责他那份笨拙的诚实呢…… 1.这篇文章讲了一件什么事?故事发生的起因是什么? 2.柯帕捡到信后仰天长叹,他心里会想些什么? 3.为什么说柯帕的做法是“笨拙的诚实”?你认为他是一个怎样的人? 4.找出文中你认为写得精彩的比喻句,用“ ”画下来,并分析一下它写得好在哪里。 5.想象一下,小萨拉在给爷爷的信里会写什么?简要写下来。