护士接获危急值报告,错误的处置方式是()
A、记录病人床号、姓名
B、记录危急值结果
C、记录报告时间、报告者
D、管床医生不在,等他来再告诉他
教材认为培训评估影响因素有哪些?()
A.时间
B.测试手段
C.抽样选择
D.人员流失
E.与撰写评估报告者的关系
关于危急值,不正确的是
A.及时发送分级报告
B.立即通知临床医生或相关人员
C.未及时通知相关人员时,无需记录此事件及其原因
D.经与临床讨论建立检测重要指标及其“警告/危急”范围
E.危急值报告记录包括日期、时间、报告者、报告接受者及检测结果