（）是全国少工委在2004年底提出的，意在通过构建实实在在为基层服务的有效机制，使各级少先队领导机关把工作重心落实到少先队的基层组织中和少先队员身上，把少先队的教育思想和理念落实到少先队工作者和面向少先队员开展的活动中去。
A、“全团带队”工作
B、“团队共建”工作
C、“全队抓基层，全队抓落实”工作
D、“全队抓基层”工作
少先队组织的主人是()。
A.少先队辅导员
B.少先队辅导员和少先队员
C.少先队员
D.少先队的干部
重庆市“红领巾示范校”基本标准中的“制度建设好”包括()。
A.将少先队工作纳入学校工作的总体规划和重要议事日程，对全年少先队工作有安排部署、督促检查和总结表彰
B.制订并执行大队委例会制度、大队委成员分工负责制度
C.形成少先队工作竞争机制，制订可行的少先队工作考核办法，对少先队工作进行项目化管理、动态化考核
D.形成学校少先队辅导员参与社区(农村)少先队活动的辅导和组织制度
E.坚持执行每周有一个课时少先队活动时间的相关规定
学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。
A、趣味性
B、教育性
C、自主性
D、特殊性
组织少先队活动应当由（）当家作主。
A、少先队员
B、少先队干部
C、少先队辅导员
D、学校校长