实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是()。
A、生长素与乙烯相互转化
B、生长素可诱导乙烯的合成
C、生长素与乙烯的化学本质相同
D、生长素对乙烯进行负反馈调节
植物的茎产生向光性的原因是
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A.单侧光引起生长素分布不均匀B.光促进生长素大量产生C.单侧光抑制了生长素的合成D.光促进生长素向茎运输
将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是
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A.A处生长素浓度B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长C.C处生长素浓度较D处高,根弯曲向上生长D.B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长
将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是①A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长②D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长③C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长
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A.①③B.②④C.①②D.③④
下列关于生长素的说法,正确的是
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A.在单侧光照射下,生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输B.植物茎的背重力生长和向光生长均没有体现生长素作用的两重性C.探究生长素促进扦插枝条生根的实验中,一般将插条的顶端泡在生长素溶液中D.在失重状态下,水平放置的枝条体内的生长素不会发生横向运输和极性运输
利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,能获得无籽的番茄,其原因是
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A.生长素促进了子房发育成果实B.生长素抑制了番茄种子的发育C.生长素抑制番茄的受精D.生长素使子房发育快、种子发育慢