题目

一个正方形能分成4个正方形能分成11个正方形吗大小不一定相等?

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图示单向均匀拉伸的板条。若受力前在其表面画上两个正方形a和b,则受力后正方形a、b分别变为()

A、正方形、正方形

B、正方形、菱形

C、矩形、菱形

D、矩形、正方形

如图,以正方形ABCD的对角线AC为边长做正方形ACEF,以对角线AE为边长做正方形AEGH……那么第五个正方形的面积与ABCD的面积之比为()。

A.4:1

B.8:1

C.16:1

D.32:1

题目我们知道,一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成9个正方形,能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)?(    )
A:前者能、后者不能
B:前者不能、后者能
C:两者都不能
D:两者都能
幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易的是()

A.半圆形→圆形→三角形→正方形

B.正方形→长方形→八边形→五边形

C.五边形→八边形→三角形→正方形

D.圆形→半圆形→正方形→三角形

如图,将正方形边长三等分后可得9个边长相等的小正方形,把中间的小正方形去掉,对剩下的8个小正方形,均按上面方法操作。问:对一个边长为2的正方形如此操作三次后所剩白色区域的面积是多少?

A.

B.

C.

D.

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会计职业技能包括()。
A.会计理论水平
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A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议