A.自我认识
B.自我评价
C.自我激励
D.自我调控
E.自我管理
A.前世俗水平
B.感知运算水平
C.前运算水平
D.具体运算水平
E.形式运算水平
A.知识学习
B.技能学习
C.行为规范学习
D.态度与情感学习
E.气质迁移
A.疏导
B.导向性
C.因材施教
D.尊重学生与严格要求相结合