五六岁的小娃娃，怀里抱着手机，指尖熟练地在屏幕上滑动，“西瓜”切得飞快；一吃完饭，就蹭到电脑前，打开视频网站，边看“光头强”边哈哈大笑；晚上总得听一集《晚安小绵羊》，否则就闹腾着不愿睡觉……这样的场景在今天这个互联网时代变得司空见惯。久看屏幕视力下降，不良信息诱导犯罪，沉迷网络性格孤僻……互联网对孩子可能造成的不良影响，让不少家长为之焦虑。而这些家长恰是手持游戏手柄、盯着荧光屏，在父母的焦虑和唠叨中长大的。上世纪八十年代初，电视机的普及与今天的互联网一样，也曾引起社会焦虑——到底让不让孩子看电视，看什么，看多久？人们还没来得及找到正确答案，一块块大大小小的液晶屏，就在一夜之间把我们拉进互联网时代。互联网在低年龄段继续渗透。并且一大型互联网公司发布报告称，有56%的儿童初次上网年龄低于5岁。对于网络低龄化现象，你怎么看？
为加强（）内容管理，促进互联网新闻信息服务健康有序发展，根据《中华人民共和国网络安全法》、《互联网信息服务管理办法》、《国务院关于授权国家互联网信息办公室负责互联网信息内容管理工作的通知》，制定《互联网新闻信息服务管理规定》。
A、互联网信息
B、互联网网络
C、互联网新闻
D、互联网服务
根据“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲，下列属于互联网演进步伐的有()。
A.互联网萌芽和普及化阶段
B.以“内容”为特征的桌面互联网
C.以“社交为特征”的桌面互联网
D.移动互联网兴起
E.以“融合”为特征的产业互联网