阅读材料.根据要求完成教学设计。材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“生活中的透镜”的内容标准为:“探究并知道凸透镜成像的规律,了解凸透镜成像规律在照相机、投影仪、放大镜中的应用。”材料二图7为初中物理某教科书“生活中的透镜”一节中的某一演示实验装置和原理图。材料三学生已经学习了光的折射定律和三条特殊光线的画法,知道生活中的透镜之一照相机的成像原理。任务:(1)简述投影仪成像特点。(2)根据上述材料,请从教学目标、教学重点、教学过程三个方面完成“生活中的透镜”投影仪的教学设计(不少于300字)。
散光的纠正可用()
A、凸透镜
B、凹透镜
C、柱面镜
D、凸透镜+凹透镜
E、柱面镜+凸透镜
将平凸透镜置于平板玻璃上,观察到的干涉称为(),该实验也可将平凸透镜置于其他透镜之上。
A.液晶板投影仪
B.液晶光阀投影仪
C.DLP数码投影仪
D.LCOS投影仪