题目

审美具有直观性，它包括（）

A、艺术直观性

B、体验直观性

C、本质直观性

D、活动直观性

E、感性直观性

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直观性的教学原则被称为教育学的“金科玉律”，第一次从理论上论述直观性的学者是（）
A.康德
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思维的特征是间接性和()。

A.具体性

B.抽象性

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与中学德育和大学德育不同，小学德育所具有的鲜明特点是（）
A.直观性和多样性B.基础性和奠基性C.直观性和基础性D.多样性和奠基性
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第16题与中学德育和大学德育不同，小学德育所具有的鲜明特点是（　）
A.直观性和多样性B.基础性和奠基性C.直观性和基础性D.多样性和奠基性
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《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是()。

A.直观性原则

B.因材施教原则

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