“有意义学习”的概念是谁提出的（）

A、布鲁纳

B、杜威

C、加涅

D、奥苏伯尔

根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。

A、统筹安排学习时间

B、高效利用最佳时间

C、合理利用休闲时间

D、灵活利用零碎时间

简述原理学习的主要形式

现代人员素质与能力测评是为现代人事管理提供所需信息的有效途径和方法，因为他所提供的（）、最具科学性，因而也是最重要的。

A、信息最全面

B、信息最多

C、信息最可靠

D、信息最丰富

1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。

A、形状知觉

B、水下击靶

C、小鸡觅食

D、猴子实验

认知方式对学习的影响主要表现在（）

A、对认知通道的选择

B、对学习环境的选择

C、对学习内容组织程度的偏好

D、对学科内容的偏好

E、对教学方法的偏好