医学道德的特点是
A、阶级性、全人类性、协调性
B、稳定性、连续性、实践性、继承性、全人类性
C、协调性、规范性、继承性
D、实践性、继承性、全人类性
E、实践性、阶级性、社会性
实践性课程的基本特点有（）。
A、实践性课程属于直接经验
B、实践性课程有利于培养学生解决实际问题能力
C、实践性课程更容易受到学生的欢迎
D、实践性课程有利于培养学生的主动性
