题目

按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

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相关试题
数学教学意识一般指,教师在数学教学过程中,对______进行教育教学加工的心理倾向。
数学教学活动的准备一般包括()

A.学习经验的选择

B.幼儿的经验准备

C.数学教学所需教具的准备

D.数学教学所需学具的准备

E.环境的准备

简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?

数学课堂教学设计的意义是()

A、有助于数学教学的科学化

B、有助于数学教学的现代化

C、有助于数学教学活动的顺利进行

D、方便领导检查

以下选项中,符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是()

A、联系生活实际设计恰当的数学教学

B、应用数学知识解决实际问题

C、采用数学教学游戏的方式

D、采用填鸭式的教学方法

最新解答的试题
会计职业技能包括()。
A.会计理论水平
B.会计实务能力
C.职业判断能力
D.提供会计信息的能力
提出现代生物-心理-社会医学模式是()

A.恩格尔B.波特C.托马斯·帕茨瓦尔D.比彻尔E.桑德斯
付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议