对于课堂中突发事件的处理，我们应以（）为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。
A、相信学生
B、尊重、爱护、理解、体贴学生
C、等下课再说
D、维护教师威望为主
突发事件预警级别划分的依据主要包括()。
A.突发事件发生的时间、地理位置
B.突发事件发生的紧急程度
C.突发事件发展态势
D.突发事件可能造成的危害程度
