从理论演变的角度来看，由视听教学发展为视听传播，是教育技术史上一次重要的变革。主要体现为：传播理论使视听教学研究人员认识到教学传播是一个动态过程，要提高教学效果，就应把教学传播过程作为一个整体来改进。传播过程明确了教学传播过程中所涉及的各种要素，揭示了它们之间动态的相互联系。
A、对
B、错
查尔斯•辛格在《技术史》中写道：“在英国，工业革命的种子早已潜藏了多年，然后才爆发式出现了惊人的发展，这并非偶然事件，而是若干因素导致的自然结果。”下列属于推动英国工业革命爆发因素的有①世界市场的形成提供了国际市场②圈地运动的进行③海外殖民扩张和掠夺④手工工场的发展
A．②③④ B．②③ C.①③④ D.①②④
科学技术史表明，重大创新成果通常都是在对权威理论进行质疑和批判的前提下做出的。
A、对
B、错