课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。
A、活动中心主义
B、学科中心主义
C、社会中心主义
D、能力中心主义
按活动功能属性分，城市公共活动中心由()等功能构成。
A．政治和行政管理活动中心
B．城市商务活动中心
C．教育、科技信息活动中心
D．娱乐中心
E．游憩公共活动中心
