贯彻因材施教原则的基本要求是什么？

下面不属于中国传统知识教育特征的是（）

A、学生在知识教育中占有主动地位

B、被动接受的

C、知识的学习过程主要是记忆过程

D、知识的学习带有社会强制性

《普通教育学》的作者是（）

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、苏格拉底

最早使用“教学论”一词的是（）

A、德国哲学家康德

B、德国教育家拉特克

C、捷克教育家夸美纽斯

D、英国教育家斯宾塞

同是15岁的少年在相同环境与教育条件下各方面的发展有很大的不同，说明身心发展具有（）。

A、顺序性

B、稳定性

C、个别差异性

D、阶段性

在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是（）

A、社会性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、超越性功能