人的素质包括（）、（）、（）。
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
关于教师和学生关系的两大对立观点是（）
A“教师中心说”
B“儿童中心说”
C“学习中心说”
D“教学中心说”
课程社会学的研究范式（）
A、功能论
B、解释论
C、新马克思主义
D、结构主义
教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界
A、沛西.能
B、勒图尔诺
C、孟禄
D、柏拉图
教材中的学习活动应充分体现（），使学生有充足的机会用英语进行理解、表达和交流，使他们将注意力主要集中在语言表达的意义上，而不是单纯地关注语言形式。
A、有效性
B、开放性
C、交际性
D、人文性