A.针对性、制约性、可行性、层次性
B.针对性、激励性、可行性、层次性
C.针对性、激励性、可行性、制约性
D.针对性、激励性、制约性、层次性
了解培训课程内容的目的,在于()。
A、更有针对性地开发培训项目
B、更有针对性地分析需求
C、更有针对性地选择或开发教材
D、更有针对性地制定评估标准
对该饭店来说,根据上述情况进行市场细分的意义有( )。
A、选择和确定目标市场
B、有针对性地开发饭店产品
C、有针对性地开展市场促销
D、有针对性地开辟盈利渠道
E、有针对性地确定产品价格
幼儿园教育活动目标的设计与书写遵循( )原则。
A全面性、针对性、系统性
B一致性、全面性、流变性
C一致性、针对性、系统性
D流变性、行动性、针对性