题目

脚背内侧踢地滚球时,斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度角,支撑脚踏在球的侧后方20-25厘米处,支撑脚脚尖指向出球方向。

A、对

B、错

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脚内侧踢地滚球的技术要点是:直线助跑,踢球脚外展()度。

A、45º

B、90º

C、120º

停球腿屈膝外转并前迎,用脚内侧接触球的刹那,随球()把地滚球停在所需要的位置上。

A、前压

B、上拉

C、下切

D、后撤

()接控球触球面积大,经常使用此技术接控各种地滚球、低平球、反弹球、空中球。

A、脚内侧

B、脚背内侧

C、脚背正面

D、脚背外侧

(单选题)在足球脚内侧踢地滚球练习中,有一同学踢出的球总是偏即定目标,有些灰心,可以通过下列哪些练习增强他的自信()。

A设定目标,必须击中目标,否则不休息

B增加传球距离,提高难度

C缩短传球距离,加大目标范围

D进行高远定点传球练习

高中体育《足球》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)开始部分(3分钟)课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。(二)准备部分(7分钟)1.传球游戏方法:学生围成一个圆形队形,一名同学站在中央,其余同学在圈内进行传球(地滚球或球离地高度不得超过膝盖),圈内同学跑动抢断球,传球失误同学与抢球成功的同学交换位置继续比赛。2.球操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。(三)基本部分(25分钟)1.专项练习踏球练习:两脚前脚掌依次踏球的上部熟悉球性。脚内侧拨球练习:两脚依次完成原地脚内侧左右拨球练习。2.示范提问:脚内侧运球脚与球的接触部位是哪?接触球的点是哪?学生回答:脚背的内侧;球的后中部。组织教学:四列横队,前两排蹲下。3.讲解动作要点:跑动时身体放松,支撑脚落在球的侧方,身体稍向支撑脚一侧倾斜,运球脚屈膝,脚尖稍外转,用脚背内侧部位推拨球的后中部,拨球后支撑脚及时落地支撑。组织教学:四列横队,两两相对。4.练习(1)原地徒手模仿练习。组织教学:四列横队广播操队形,老师带领学生完成无球的模仿练习。(2)固定球练习。组织教学:两名同学一组,一名同学用脚踩住一个足球进行固定,另一同学慢动作完成跑动、支撑脚踏地蹬送、运球脚前摆触球、运球脚踏地支撑动作。(3)运球练习。组织教学:每位同学独立完成20米距离的运动。纠错:老师指导纠错,提醒学生注意身体重心高度稍低,控制球的方向;触球脚型等。(4)绕桶运球练习。教学组织:每位同学运球S型绕过20米距离中的4个标志桶,熟练技术动作。5.教师选出优生进行展示师生进行自评、互评。6.教学比赛—运球射门。方法:将学生分为四组,站成一路纵队站排头同学运球绕过四个标志桶并进行射门,同组同学按顺序依次完成,射门成功计一分,累计得分最多的组获胜。(四)结束部分(5分钟)1.放松活动—配乐放松操组织教学:四列横队体操队形。要求:放松活动,身心充分放松。2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析】1.足球脚背内侧运球的特点是什么?2.你认为足球进校园面临的主要问题是什么?
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