题目

音乐课上,老师带领学生赏析《二泉映月》的艺术表现力,这属于美育方法中的()。

A、讲授法

B、欣赏法

C、活动法

D、实践法

相关标签: 音乐课   表现力  

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快餐:中式快餐:日式快餐

A.团队:队长:队员

B.行为:合法行为:非法行为

C.颜色:黑色:白色

D.体育课:音乐课:英语课

倒装是一种通过词序颠倒以增强表现力的修辞方式。在格律诗中,有些倒装句是为了迁就格律;有些是为了强调某一形象,加强语气、音节,突出话语的表现力。下列诗句未使用倒装的修辞方式的是( )。

A.明月松间照,清泉石上流

B.竹喧归浣女,莲动下渔舟

C.香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝

D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

“小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里;十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让她回到了座位上,和大家一起上音乐课。”从行为主义心理学上分析,张老师采取的课堂行为管理方式是()。
A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造
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