马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，一层一层地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的（）。

A、双因素理论

B、需要层次理论

C、过程型激励理论

下列各项中，年末事业单位应结转入“事业基金”科目的有（）。

A、留归单位使用的非财政补助专项（项目已完成）剩余资金

B、“非财政补助结余分配”科目余额

C、“事业结余”科目余额

D、“经营结余”科目余额

在供应链管理中，一切均是围绕着（）理念运作。

A、降低成本

B、信息资源共享

C、以客户为中心

D、多方共赢

（）是指银行依照法律的规定以及有权机关冻结的要求，在一定时期内禁止单位或个人提取其存款账户内的全部或部分存款的行为。

A、协助查询

B、协助冻结

C、协助扣划

D、异地协助执行

阅读材料，回答问题。材料：某校八年级有位叫诚诚的同学，经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不好，门门功课挂红灯。尽管老师多次和他谈话，仍不见好转，以至班里同学见了他都躲得远远的，虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至于老师都对他失去了信心。不过，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快，在校运会上，连续两年获得百米赛冠军，为班级争得荣誉。除此以外，他画画特别好，足球踢得也很好。 问题：请你结合自身的体会，谈谈如何对待像诚诚这样的学生。

依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《我的祖家是歌乡》要求：（1）设定目标，确定教学重难点。（2）设定具体的教学目标和环节。