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根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于()

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下列哪项不属于小学品德指导的任务?(  )

  • A巩固和加强小学生在品德课上获得的认识

  • B促进小学生非智力因素的发展

  • C丰富小学生的道德情感体验

  • D引导小学生的道德行为,使之养成道德习惯

[多选]小学生注意发展的特点包括(  )。
A.小学生从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势
B.小学生的注意容易为具体生动的事物所引起
C.小学生的注意有明显的情绪色彩
D.小学生的注意容易由直观形象引发抽象新异的联想
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