题目

生物课上教室在黑板上画出血液、内环境、红细胞、白细胞等概念之间的关系,这样做是为了引发和促进学生()的认知过程。
A选择
B组织
C整合
D精加工

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1902年,京师大学堂的日本教师在生物课上解例了一只羊,西太后闻后大为震怒,管学大臣张百熙急得入朝叩头自请处分。这则史实反映了(   )

①日本对中国文化入侵                   ②西太后伪善、愚味

③在封建专制统冶下,教育改革举步艰难   ④近代科学进入了校园

A①②③    B①③④     C②③④     D①②③④

 

同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识,其中错误的是()

A、在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳

B、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色

C、制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二刮→三涂→四染

D、用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,可见红细胞在最小血管中呈单行通过

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