在文学的继承、借鉴与革新、创造这一问题上，鲁迅提出了有名的()。

A．“洋为中用”的观点

B．“全盘西化论”的观点

C．“全盘继承论”的观点

D．“拿来主义”的观点

学习《拿来主义》，教师要把“真正领会拿来主义”的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义作为教学的重点。下面对该教学设计的分析正确的是
A、教师应从再问主题和作者思想角度选取重点B、重点的确立没有考虑学生学习杂文时的困难C、教师认识和理解了杂文教学中最重要的内容D、教师应把情感态度与价值观作为重点