20世纪80年代以来,国内学术界对教育起源问题有了新进展,在“劳动起源说”之外又提出了()等新观点。
A、“生物起源论”、“文化活动起源说”、“社会生活起源和人类自身发展需要论”和“军事训练论”
B、“生产劳动需要论”、“心理起源论”、“社会生活起源和人类自身发展需要论”和“军事训练论”
C、“生产劳动需要论”、“文化活动起源说”、“社会生活起源和人类自身发展需要论”和“军事训练论”
D、“生产劳动需要论”、“文化活动起源说”、“模仿起源说”和“军事训练论”
古印度学校的一个基本特点是()。
A、宗教教育与军事训练结合
B、种姓制度与军事训练结合
C、宗教教育与艺术教育结合
D、宗教教育与种姓制度结合