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春雨
春天的花是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。但我，最喜欢的还是那浙淅的春雨。 春天是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默地奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。 听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拔动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓着腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶着一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成 一条清澈的小溪。春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚成 汇成）一口小巧玲珑的小潭。哗地一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发 散发）出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝呀喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。 雨停了。太阳从云层中（探出 伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树（舒展 伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景象了…… 我愿做一滴小小的雨滴。 1．划去括号里不恰当的词语。2．联系上下文解释下列词语中画线字的意思。 变幻莫测 春雨贵如油 3．照样子写词语。 笑眯眯 叮叮咚咚 4．认真阅读第3自然段。 （1)这一段作者分别写了春雨落在（ )、（ )、（ )、（ )时的情景。 （2)用“ ”画出一个联想的句子。 （3)用“﹍﹍”画出自己最喜欢的一个句子。想一想，自己为什么喜欢这个句子，然后写下来。 5．根据你的理解，你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”？
阅读理解。
春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。 1．补充词语。 （ )的春色 （ )的绒毯 （ )的枝芽 （ )的鱼儿 2．用“ ”画出文中的—个比喻句，用“﹏﹏”画出文中的—个拟人句。3．文中写了春天的 、 、 等。（写3种即可) 4．请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
小草宝宝
在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。 春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并着肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。 夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！ 秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上秋婆婆做的黄衣服。突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺了一地的金子。 冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。 我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季！1．你能把下列词语连成一句话吗？ 小草宝宝 大草坪里 可爱的 两个 住在___________________2．第四节中的“铺了一地的金子”指的是： 3． 冬天，小草宝宝躲在地下睡大觉是因为：（1) （2) 4．你最喜欢哪个季节的小草宝宝？为什么？
课外阅读。
春姑娘
春，像个美丽温柔的小姑娘。 春姑娘踩着细细碎碎的脚步，舞动着婀（ē）娜（nuó）的身姿，用她的长袖（xiù）把大地装饰 （shì）得姹（chà）紫嫣（yān）红。 春姑娘的长袖拂过草地，小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。 春娃娘的长袖拂过小河，小河苏醒了。清澈（chè）的河水打着漩（xuán）儿流进麦田，田里的麦苗被润湿得一片碧绿。 春姑娘的长袖拂（fú）过花园，花园里的鲜花被打扮得花枝招展。春姑娘的长袖拂过街头，马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子，在阳光下欢快地舞蹈。 春姑娘的长袖拂过公园，公园里的桃树上开出了红艳艳、粉嘟（dū)嘟的桃花。春姑娘的长袖拂过学校，小朋友们欢呼着雀跃着在操场上高高兴兴地玩呢！ 1．短文一共有（ ）个自然段。第6自然段有（ ）句话。 2．春姑娘的长袖拂过哪些地方？请用“△△”标出。3．根据短文内容连一连。 清澈的 桃花 打着漩儿地 探出脑袋 嫩绿的 河水 高高兴兴地 流 粉嘟嘟的 脚步 欢快地 吐出嫩叶 婀娜的 身姿 快活地 舞蹈 细细碎碎的 叶子 开心地 玩 4．春姑娘的长袖还会拂过什么地方？那里会发生什么有趣的事情？请模仿文中的句子写一句话
当大地还有残雪，果园里的杏树光秃秃的时候，柳树的枝条就柔软了，变青了。春风一吹，它就摇着长长的手臂，像是对人们说：“春姑娘来了，春姑娘来了！”看是谁第一个换上绿色的春装？是柳树换上了鹅黄色的衣服。看，随风飘摆的柳枝，细细的叶子，多美啊！真是“ ”。它为春天增添了柔和的色彩。
有人说柳树柔弱，但我却赞美柳树的灵活，生命力强。
柳树适应性很强。春秋栽种都易活。有一 次，我家院子栅栏恰巧把柳树的木桩夹（jiā jiá)在大门两侧了。没有人给它浇水，也没有 给它施肥，但很快，竟自己活了，发出了嫩（nèn lèn)绿的芽。我望着这发芽的柳枝，想起革命前辈，他们像柳树那样顽强，走到哪里，就把革命工作做到哪里，就把那里的群众组织起来，在那里扎根发芽。
（1)划掉括号内不恰当的读音。
（2)在横线上填写《咏柳》中的两句诗。
（3)这篇短文抓住了柳树的哪些特点来写？
（4)作者借柳树赞美什么？
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春天里的对话
晚上，天空挂着月亮。小星星在月亮婆（pó）婆身边睡着了。这时，公园里传来了好听的说话声。桃花说：“春天真好，我最喜欢春天了，太阳暖（ nuǎn）暖的，花儿也开了，多好啊! 你们说是不是我先开的？是我把春天迎来的。”梨（lí）花说：“你说得不对，是我先开的，你看我全身白白的，多像雪白的玉。”玉兰花说：“你们说得都不对，是我最先和春姑娘说话的，我最香了，春姑娘最喜欢我了。” 花儿们的说话声把月亮婆婆吵醒了，月亮婆婆问花儿们：“你们说什么呢？真热闹，让我也听听。 梨花向月亮婆婆招招手，高兴地说：“月亮婆婆，春天真好。您告诉（sù）我们，是谁最先把春姑娘迎来的？” 月亮婆婆想了，微笑着说：“我知道刚才你们说什么了，我来告诉你们答案。春姑娘是小草最先迎来的，在你们没开花的时候. 小草已经钻（zuān）出地面了。” 听了月亮婆婆的话，桃花、梨花、玉兰花都低下了头。1．短文写了__\_种花，分别是_______________。2．桃花、梨花、玉兰花争吵的原因是__________\_。月亮婆婆说是______把春天最先迎来的。3．在短文中找出一个比喻句，用“_____”画出来。