除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1．用“∥”将这段话分两层。2．分两层的根据是什么？选择一种恰当的方法

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 A．先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。 B．先交代时间，再具体写活动。 C．先说节日名称再说节日活动。 D．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家 过年。3．文中具体介绍除夕的活动分别是 、 、 、 、 、 、 、 。 4．文中画线句子表明作者从 、 、 几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。 

阅读课文片段，做练习。 
 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的（ )是玻璃的，有的（ )是牛角的，有的（ )是纱灯，有的（ )彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 
 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1．在文中括号里填上词语，我发现所填词语 。 
2．从上面文段中可以看出正月十五有哪些风俗习惯？ 在正确的答案下画线。
 
A．吃团圆饭 B．放花炮 C．吃饺子 D．观花灯 E．逛庙会 F．吃元宵
3．作者在写这个片段时采用的是 的段落结构。

读下面的短文，完成后面的练习。

老北京的春节

　　到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。　　大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门，到亲戚家、朋友家去拜年。同时，城内城外的庙会也开放了，小孩子们特别热心去逛，为的是可以骑毛驴、看美景，还能买到春节特有的玩具。　　元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。1．在括号里填上表示动作的词。（贴）年画（）新衣　　（）毛驴　　（）风景　　（）庙会　　（）元宵2．根据意思写成语。（1）事物完全两样，毫无共同之点。（）（2）挂上灯笼，系上彩绸，形容喜庆景象。（）3．根据短文内容连一连。

除夕大年初一元宵节

看灯守岁拜年4．用“____”画出表现元宵节的灯又多又美丽的句子。

 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1．用“∥”将这段话分为两层。2．给这段话分层的依据是（ ) 

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A．先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。 B．先交代时间，再具体写活动。 C．先说节日名称再说节日活动。 D．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。 3．文中具体介绍除夕的活动分别是： 、 、 、 、 、 、 、 。