比较下面的句子，再完成后面的练习。 “这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” “看来，你的玫瑰没有白栽！” 1．我知道这两句话都是__\__对____说的。 2．鹿弟弟开始认为“玫瑰白栽了”，是因为 3．鹿弟弟后来又认为“玫瑰没有白栽”，是因为 

[ ]

A．鹿弟弟看到了玫瑰花。 B．美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。

在淋巴瘤检验中，提示来源于B细胞的是

A.小鼠红细胞玫瑰花结以及EAC玫瑰花结形成

B.绵羊红细胞玫瑰花结形成

C.酸性磷酸酶染色

D.CD3

E.CD4

A.地形较平

B.降水较丰沛

C.气温较高

D.土壤较肥沃

读诗，品诗，回答问题。

沙滩上，吧嗒，吧嗒

吧嗒，吧嗒，吧嗒……这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚丫。

沙滩是渔家孩子的乐园，小伙伴在这儿嬉戏、玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的“沙发”。

拾几枚色彩新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩密密麻麻的小脚印，带一个快乐的梦儿回家。

吧嗒，吧嗒，吧嗒……这是沙滩在和脚板说话，浪花对它们说：小脚丫，长大，快快长大！

1．诗中的“吧嗒”指（）。A．小伙伴在用嘴和沙滩说话B．雨滴落在湖水中的声音C．沙滩在和小伙伴们的脚板说话2．这首诗描写了一个什么场景？__________________________3．诗的开始和结束，诗人都用了“吧塔，吧塔，吧塔……”这是什么写法？在诗中起了什么作用？__________________________

习作。
请你用一两件事来介绍一下你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。