课内阅读我最棒。
　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1．填一填。
（1）圆明园中有（），也有（）；有（），也有（）。
（2）园中不仅有（），还有（）。
2．这段话再现了圆明园（）的过去。

阅读下面语段，完成练习。
　　圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自（）的青铜礼器，下至（）、（）、（）、（）、（）历代的名人书画和各种（）。所以，它又是当时世界上最大的（）、（）。
1．把文中句子填写完整。
2．画横线的句子在文中起_____的作用。
文中还有一个有同样作用的句子，是：____________。
3．从选文的第一自然段中，我们可以知道圆明园的景观可分为三类：
（1）____________________
（2）____________________
（3）____________________
4．最后这个段落的构段方式是（）
A．分—总　　　　B．总—分　　　　C．总—分—总
5．漫步园内，流连其间，你仿佛来到了哪里？又有着什么样的感受呢？仿照下文，试着写一写。
我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡，看到了稻浪滚滚，听到了潺潺流水声，闻到了稻花飘香。
我仿佛来到了____________________________。
6．文段中哪些句子说明了圆明园内收藏的文物十分珍贵？找出来画上横线。
7．这篇课文从圆明园（）的布局、（）的建筑和（）三个方面再现了圆明园的辉煌，文章题为“毁灭”，却用较大篇幅描写“辉煌”，表达了作者__________