阅读短文，完成练习。
　　父亲说：“花生的好处很多，有一样（）：它的果实（），不像桃子、石榴、苹果那样，把（）的果实（）地挂在枝头上，使人一见就生（）。你们看它（）地长在地上，等到成熟了，也不能（）分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
　　我们都说是，母亲也点点头。
　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然（），可是（）。”
　　我说：“那么，人要做（），不要做（），而（）”。
1．把文中的句子补充完整。
2．理解父亲说的话。
（1）填空。
父亲把花生和___\_、____\_、____\_相比，说明花生没有____\_，却具有_______。
（2）选择正确的答案打“√”。
A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。（）
B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。（）
C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。（）
3．父亲说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”是教育子女要学习花生的________的精神。
4．作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要做____\_，不要做_________的人。
5．在生活中有哪些人也像落花生一样不图虚名、默默奉献呢？
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