依据历史漫画可以获取和解读信息,培养我们发现问题、解决问题的能力。观察下漫画并结合所学知识,判断下列表述正确的是( )
图一 图二 图三
①这组漫画中的主角代表的是法西斯德国。
②图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”
③从图二可看出法西斯已经成为世界人民的共同敌人
④图三中的结局宣告了第一次世界大战的结束
⑤这组漫画警示人们法西斯战争不是“生路”,而是“死路一条”。
A①③④ B①②④ C①③⑤ D②③⑤
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两只蚂蚁
雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来,它们呼吸着的空气,沐浴着___\_的阳光, 欣赏着雨后__________的景色。它们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了,大自然中的一切显得更加美丽、迷人。忽然,一阵大风吹来,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来,正好掉在树下的大水坑里。 一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉,它想:“我不行了,我完了……” 另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:“我怎能就这样的死去呢?哪怕有万分之一的生存希望,我也要尽百分之百的努力! 如果不与逆境抗争,就只有死路一条!”于是,它拼命地挣扎 (zhá zá)着,用尽 (jín jìn)全身的力气蹬着、划着…… 第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻 (zhuān zuān)出来晒太阳,仔细一看,正是昨天在大水坑里挣扎的那只。 1.用“√”在文中的括号里选出加粗字的正确读音。 2.在第1自然段的横线上填上合适的词语。 3.把“我怎能就这样的死去呢?”这句话换一种说法,不能改变句子的原意。 ______________________4.同是蚂蚁,为什么第二天只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳? ___________________________ 5.读了这篇短文之后,请写下你的感受。 ____________________________