图片是历史的见证，下列历史图片所反映的共同主题是
犹太人佩戴黄星标志
南京大屠杀
奥斯维辛集中营
偷袭珍珠港
[ ]
A．正义必将战胜邪恶 B．法西斯的暴行C．殖民掠夺的罪恶 D．革命斗争的残酷
识读下列两幅历史图片，结合所学知识回答问题。（1）图一、图二反映的现象分别宣告了哪些国际工人组织的正式诞生？（2）结合两幅图片和所学知识，概括指出上述组织的成立有哪些相同之处。
历史图片往往能折射出大量的历史信息。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一签订《南京条约》的场景 图二沙俄侵占中国领土
图三黄海海战 图四清末漫画《提线玩偶》
材料二
图五尼克松与***的握手
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出与四幅图片相关的侵华战争，并简要指出这四次战争对中国社会产生的主要影响。
（2）根据材料二（图五）并结合所学知识，分析70年代尼克松主动与***握手的原因。并分析这次握手对中国外交产生哪些重大影响。
历史图片是社会生活的真实记录和缩影。从以下图片中可以得到的历史信息有（ ）
①片面追求高速度 ②农业科技化取得重大成果 ③当时存在严重的“浮夸风”现象 ④自然环境遭到破坏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
某中学历史研究学习小组，收集了下列历史图片，该组图片体现的最恰当的主题是（ ）
A.国共关系的发展变化
B.新旧民主革命的艰难历程
C.中共对民主革命的探索
D.***思想的形成与发展