如图所示，下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．

（1）实验甲中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声越来越小，直到听不见，这说明     ；

（2）实验乙是研究滚摆的动能与  的相互转化；

（3）实验丙中A管液面上升，此实验证明       ．

探究电磁波特性的实验过程如下：

（1）将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这时，手机背景灯光闪烁．这个事实表明：电磁波________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。

（2）将手机放在金属容器中（手机不与金属容器壁接触），打电话呼叫金属容器中的手机，这时手机______（选填“能”或“不能”）接收到信号。

化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示．使用时让自来水流人具有内置喷口的T型玻璃管内．由于水流的作用，喷口A处气流的速度将      （填“减小”“增大”或“不变”），A处气体的压强将     （填“减小”“增大”或“不变”），从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差，以达到抽气的目的．

电磁波已成为人类现代生生产不可缺少的伙伴和工具。

（1）电磁波在真空中的传播速度是      m/s；

（2）验钞机上使用的    线属于电磁波的一种。

（3）将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽罩中空气，打电话呼叫罩中手机，不能听到手机响铃声，这一现象在本实验中的作用是    ，能够看到背景灯闪烁，这一个现象说明：       。

（4）   材料制成的壳体或网罩对电磁波有屏蔽作用。

如图所示，密闭的玻璃罩内有四种小实验：A是吸盘式挂衣钩下挂一钩码；B是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；C是托里拆利实验；在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
A中______；
B中______；
C中______．