课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．
（1）实验现象说明 有力的作用．
（2）图乙将通电直导线换成了通电线圈．绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图（把线头两端的漆刮去半边，两端刮去的漆在同侧）．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够 ，因此这一部位就相当于电动机中的 （填某一部件的名称）．
（3）图丙是直流电动机模型，上述部件在直流电动机中改变的是
[ ]
A．只改变线圈中的电流方向
B．线圈和外部电路中的电流方向都能改变
C．只改变外部电路中的电流方向．
A.绕线型感应电动机
B.分项式单相异步电动机
C.同步电动机
D.电容运转式单相异步电动机
E.鼠笼型感应电动机
A.笼型感应电动机
B.电容启动式电动机
C.异步电动机
D.单相电动机
E.分相式电动机
有关直流电动机和交流电动机的效率，下列说法（）是正确的。
A、直流电动机的效率通常比交流电动机低
B、与同一容量的交流电动机相比，直流电动机的效率要高2％～3％左右
C、直流电动机的励磁是连续使用的，其通风冷却的电耗是不可忽视的
D、与交流电动机相比，直流电动机的励磁损耗和铜损比较小
A.交流电动机
B.步进电动机
C.直线电动机
D.直流电动机