能力测验可分为()

A．普通能力测验和性向测验

B．普通能力测验和能力倾向测验．

C．普通能力测验和特殊能力测验

D．实际能力测验和潜在能力测验

书面言语的掌握有一定的顺序，包括()等过程。

A．阅读

B．写作

C．识字

D．写字

是20世纪40年代由美国劳工部设计的综合式职业性向测验

A．机械理解能力测验

B．空间关系测验

C．格雷福斯图案判断测验

D．一般能力倾向成套测验

联系教学实际谈谈如何促进小学生学习过程中的元认知发展。

投射测验主要用于()

A．决定情绪和动机功能

B．诊断心理障碍

C．决定情绪经验的生理唤起

D．决定认知功能水平

由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实际年龄()增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者

A．不同步

B．同步

C．成比例

D．成反比例