如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：
（1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的______来比较小球的动能大小．
（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1 （3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小______（选填“有关”或“无关”）． （4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有________的速度（选填“较大”或“较小”）．
对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的
A．摩擦力
B．势能
C．动能
D．惯性
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一小车从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到一木块上。本实验的目的是研究钢球动能的大小与___\_的关系，通过观察__________，从而判断钢球动能的大小。
（5分）如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块。
（1）实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小；
（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的 相同。得出的结论是 。
（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择 两个图进行比较，理由是 。
图中所示为研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到粘有橡皮泥的小铁桌面上，并使小铁桌的桌腿陷入细沙中一定的深度。他们观察到：在重锤下落高度不同的情况下，桌腿进入细沙中的深度不同。老师告诉他们，桌腿进入细沙中的深度越大，反映出重锤对小铁桌做的功越多，表明重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量，H表示重锤距小铁桌的高度，h表示桌腿进入细沙中的深度，并将部分实验数据记录在下面的表格中。
实验序号
重锤质量
m/kg
重锤距小铁桌的高度H/m
桌腿进入细沙中的
深度h/m
1
0.1
0.6
0.024
2
0.1
0.9
0.030
3
0.2
0.3
0.024
4
0.2
0.6
0.035
(1)比较实验序号1与2（或3与4）的数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是：在
相同的情况下，重锤被举得越高，具有的重力势能越 （选填“大”或“小”）。
(2)分析比较实验序号______的数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是：在举起高度相同的情况下，重锤的质量越大，具有的重力势能就越大。
（4分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB
（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．
（2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．