请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4分）
【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！
（1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2分）
地球是人类共同的家园，良好的环境是是人类发展与生存的基础。近年来，经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟，恶变的环境已影响到每个人的命运，几乎没有人可以置身事外独善其身。保护地球环境已成为人类共同的责任。 今天，“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁，“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛，人类面临的是更为严竣的考验。1．请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。 
2．上文第二自然段中，有两个错别字，请找出来并加以改正。 （ ）改为（ ） （ ）改为（ ）3．请结合上下文语境，解释文中画线词的含义。 独善其身： 4．上文划线句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。 划线句：保护地球，维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。 应改为： 5．6月5日是世界环境日，今年中国的主题是“低碳减排·绿色生活”。翠屏中学九年级四班的同学决定在这天举办一个“绿色先锋行”的班会活动，请你参与。（1）请你为该班的主持人设计一段有文采的开场白。（不超过60字） （2）这是该班××同学搜到的一幅图片，请你解说。（提示：从画面内容和寓意两方面解说）
（3）今年世博会，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。但这对于改善日益恶化的地球环境来说，只是杯水车薪，我们身边还有很多不符合“低碳”理念的行为方式。请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。（温馨提示语不超过15字）不良行为方式： 温馨提示语：
美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜（yán)色呀？” 小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光 míng
和温暖。” 小鸟说：“唧（jī)唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛（zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔（xiáng)。 小山羊说：“咩（miē)咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的。绿色代表生命呀！” 小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为chūn tiān
有金黄色的迎春花和油菜花。”长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩， 把wǒ men
的世界打扮（bàn)得多么漂亮！” 1．把文中带拼音的字写在田字格里。 2．本文有（ )个自然段。 3．连线。 小鸭子喜欢 红色 小花猫喜欢 黄色 小鸟喜欢 绿色 小山羊喜欢 蓝色4．其他的小动物喜欢什么颜色呢？试着写一句话。 说：“ 。”
三兽渡河
黑熊、青牛、白象在河边研究学问。河水哗哗地liútǎng（ ）激起一层层的浪花，卷起一个个的漩涡。河水有多深呢？它 们想（侧、测）量一下。 黑熊先下水，游了一（断、段），爬上岸来 说：“咱有多高，水有多深，因为水面齐咱的鼻子。” 青牛摇摇头，下水游了一圈 （quān jüàn），爬上岸来说：“俺有多高，水有多深，因为水面齐咱的眼睛。” 黑熊看了目瞪口呆，直挠头。 白象甩甩鼻子，下到水里，脚踏河底走了一个来回。因为河水很深，淹没（mò méi）了 白象魁梧的身躯，它只好把鼻子翘起来，让鼻尖露在水面上hū xī（ ）白象上岸后说：“我的鼻子能翘多高，水就有多深。” 黑熊和青牛都看呆了，不断地挠头。 白象问：“看清了吧？”“看清了！”黑熊和青牛一齐说。“浮在水中不行，不脚踏河底就不知道水的深浅。” 1．把注拼音的词语写在田字格中。 2．用“√”标出括号里恰当的字。 3．把画线字不正确的读音划掉。 4．黑熊、青牛和白象它们认为河水到底有多深呢？ 黑熊认为： ，因为 。 青牛认为： ，因为 。 白象认为： ，因为 。 5．这则寓言告诉我们一个什么道理呢？在你认为正确的答案前的序号上打“√”。 ①黑熊和青牛能很快认识到自己的错误。 ②要脚踏河底才能测量河水的深浅。 ③白象能认真研究学问。 ④做任何事情都要脚踏实地。