将下列选项中的词语依次填入各句括号处，最恰当的一组是：①遍地的春花同心花()开放。②人和行李()到了，一件都没少。③我明天进城，咱们()去吧。

A.一起一起一齐

B.一起一齐一齐

C.一齐一起一齐

D.一齐一齐一起

依次填入下列括号处的词语，最恰当的一组是()。

党的十八大以来，城乡一体化发展的“进度条”在加速。()农民收入水平()农村城镇化水平，()有明显提高，乡村正积蓄着变革的伟力。党的十九大提出“城乡融合”的新方向，()为乡村振兴的“质变”吹响了有力号角。

A.不管，抑或，也，还

B.不论，遑论，就，也

C.由于，或者，都，又

D.无论，还是，都，更

填入下列括号处的词语，最恰当的是()。

从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要()开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

A.迎难而上

B.乘势而上

C.一鼓作气

D.中流击水

目前，我国蓝领岗位中依旧还有大量的瓦工、钢筋工、锅炉工、油漆工等工种，而受专业“学科化”等影响，在我国中等职业教育专业目录中仅能找到相关的、且都带有浓厚“学科”色彩的专业名称，而这些专业名称很难让学生将未来相应的就业岗位与上述蓝领岗位对应起来，造成真正进入上述蓝领岗位的毕业生“大打折扣”。

这段文字意在指出()。

A.我国中等职业教育的专业目录需要根据实际岗位需求调整

B.我国中等职业教育的专业教育无法培养学生进入蓝领岗位

C.瓦工、钢筋工、锅炉工等岗位不是传统意义上的蓝领工种

D.专业名称设置与实际教育内容脱节导致中职学生就业困难

填入下列括号处的词语，最恰当的是()。如果把各项改革任务比作一个个盘子，那么领导干部就要学会“转盘子”，实现任务之间的()协调，才能同时转动多个盘子，下好改革一盘棋。

A.沟通

B.统一

C.整合

D.耦合

将下列选项中的词语依次填入各句括号处，最恰当的一组是：①我想于寒假中乘空来这里小住半月，以便尽量地()高寒幽寂的禅味。②即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会()地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。③那一片刚播种不久的麦田，已经有了许多绿意，似乎在对季节进行着顽强的()和挑衅。

A.领略坚强抗议

B.领略顽强抗争

C.领会坚强抗争

D.领会顽强抗议