第二节：书面表达（满分25分)各个时代的高中生是怎样庆祝自己的毕业典礼并留住对同窗的美好回忆的呢？假如你是校英文报的小记者，最近就此进行了一次调查。下面的表格显示的是20世纪70年代、80年代以及现在高中生毕业留念时的做法，请你根据表格内容用英语写一篇文章反映这种变化并发表在校报英文版上。
20世纪70年代
写送别诗；毕业留言
20世纪80年代
互赠钢笔、笔记本；合影
现在
制作网络同学录（online.alumni)，分享照片和日志；用DV拍摄毕业典礼注意:1词数100左右。
2.可适当增加情节以使行文连贯。
焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程，让学生组成微电影摄影小组，共同策划、设计，然后分工承担编剧、导演、演员、摄影、后期制作等工作，创作了反映高中生生活的微电影。这一教学活动应用的学习方式是（）。
A.幼儿园学生和小学生
B.小学生和初中生
C.初中生和高中生
D.高中生和大学生