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请回答：日本明治政府为什么派使团出访欧美？使团回国后，日本政府采取了哪些措施？这些措施对日本社会产生了什么积极影响？
高考猜想

材料一：城市的“痛”与“快”：亚里士多德有句名言“人们来到城市是为了生活，人们居住在城市是为了生活得更好”。当历经数千年的发展，我们的城市正变得更发达、更多彩时，交通拥堵如“首都变成首堵”、归属感缺失、幸福感下降等等诸多“城”长烦恼也在困扰着我们。
（1）运用唯物辩证法的实质和核心的相关知识，分析说明城市的“痛”与“快”。（10分）
材料二：位于丹麦中部的萨姆索岛（Samso)是丹麦应对气候变化的“示范岛”。岛上居民生活简单朴素，仍以农业为生。岛上耸立的风力发电机全面实现了供电的自给自足；秸秆供热工厂，满足了岛上二百多户家庭的供热需要。
（2）结合材料二，运用哲学的观点分析，针对萨姆索岛气候变化，该地居民是如何实现人与自然的和谐相处的？（14分）

下列事实，不能用勒夏特列原理解释的是

A．氯水中有下列平衡：Cl2+H2OHCl + HClO,当加入AgNO3溶液后，溶液颜色变浅

B．对2HI（g) H2（g)+I2（g),平衡体系增大压强可使颜色变深

C．反应CO+NO2 CO2+NO（正反应为放热反应),升高温度可使平衡向逆反应方向移动

D．合成NH3反应，为提高NH3的产率，理论上应采取低温度的措施（N2+3H22NH3；DH＜0)

在其他条件不变的情况下，能使合成氨反应进行程度增大的方法是

A．升高温度

B．减小压强

C．使用催化剂

D．及时分离出氨气

阅读下面一则故事，按要求作文
朋友曾给我讲了一个他的故事。有一次他和同事、领导吃饭，中途起身到外面透透风，等透好风回来，发现包厢门锁上了。他敲了好几下，里面听不见，又试着想打开，却没有成功。他就在大厅里等。一个小时后，他想该结束了，就去看，却已是人去房空，他们早就从旁边的通道走了。看来大家都把他忘了。朋友说：“我一直认为自己在单位里大小是个人物，但这顿饭，让我发现自己什么也不是。”
读后有何感想？请根据自己的理解，写一篇800字左右的文章，题目自拟。

阅读下列图片，产生“新教科书”逆流的历史原因是①日本在走上资本主义道路时保留了浓厚的封建残余和军国主义传统②二战后日本民主改革不彻底③二战后美国出于自己利益考虑，对一些杀害了许多中国人的法西斯战犯免予起诉，日本还设法保留了天皇制④日本想进入联合国常任理事国

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①③④