题目

阅读下面材料,按要求作文
日本剑客柳生十兵卫有个传说:十兵卫少时,与要求严厉的父亲比剑。父铁手无情,伤其左眼。他的即时反应,是以手掩其右眼。父诧异:“你的左眼受伤,理应以手掩左眼才是。为何掩右眼呢?”
他答:“左眼既已受伤,掩之有何益处?当务之急,必须保住右眼,不再令其受伤了。只要我仍留得一只健全的眼睛,终必练成剑术,击败对手。”
人在受伤的刹那,处于剧痛、失措、混乱之中。人们能否像柳生十兵卫一样,思考得那么深刻,而且忍受得那么坚忍,我不知道。但一旦遇到相同事件,人们该会记得掩其右眼。因为,那伤了、废了的,决非我们要费神关注的东西,不如好好保住另一样。(《门铃只响一次》)

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在对生态系统能量流动进行研究时,正确的研究对象是

[  ]

A.某生物个体输入和输出能量情况B.同一营养级的全部生物能量输入与输出情况C.该生态系统不同种群中全部生物能量输入和输出情况D.以生态系统为研究对象,研究一定时间内生态系统能量的输入与输出情况

材料一:三、各藩不得隐藏犯法之人。
四、各藩大名小名及其所属役士卒等人,如有发现叛逆或杀人者,应即迅速逮捕法办之。
五、从今以后,本藩之后,不得与他藩人交往……
九、规定各大名参觐时之随从人数。参觐之时,各应按照身份行事。
----摘自1615年颁布的《武家法令》
材料二:规定各大名、小名须轮替居住于江户城中。参觐之期,定于每年之四月。……往来江户的悉应遵照法令规定,随从多寡,各按身份行事。      ---摘自1635年颁布《武家法令》
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Withthefinal-examdrawingnear,_____________

下表是一个生态系统中甲、乙、丙、丁四个种群所含能量

下面符合这四个种群所构成的营养结构的是

[  ]

A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.D.

假如你叫王华,你班同学正在开展一场讨论,讨论的主题是:学生要不要参加体育锻炼?请你根据以下信息,给ChinaDaily报社写一封信,介绍讨论的情况。你的观点:....

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