III.根据提示翻译。（共5小题，计10分,每小题2分）1虽然迈克是我的兄弟，但是我和他没有什么共同之处。（common，状语从句)____________________2在教练的帮助下，我们在学校篮球比赛中获得第一名。（with短语）____________________3他建议我们应该阻止农民们打猎以便保护野生动物。（suggest，宾语从句)__________________4.那些喜欢开别人玩笑的人通常是很幽默的。（定语从句）_______________________

大多数学生对扬老师评价很高。（被动语态）

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水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是①重力作用，背离地面一侧生长素分布得少②光线作用，靠近地面一侧生长素分布得多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感

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A．①②B．③④C．②④D．①③

读“雨林生态系统的养分循环示意图”，回答（1）——（2）题。

（1）雨林系统中最主要也是最关键的部位是图中的

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  A、A  B、B  C、C  D、D

（2）上图中A、B、C、D表示的地理事物，对应正确的是

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  A、枯枝落叶  B、土壤  C、生物  D、供给养分

下列关于顶端优势的叙述中错误的是

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A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B．除去顶芽，侧芽生长被促进C．顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制D．切除顶芽，切口涂抹高浓度生长素，侧芽生长被抑制

在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草。如图所示是单子叶农作物、双子叶杂草对不同浓度的生长素反应的示意图，请据图分析回答问题。

（1)生长素类似物为什么可以作为除草剂来杀灭单子叶农作物中的双子叶杂草？__________。（2)图中①、②曲线，其中代表单子叶作物的是____\_，代表双子叶杂草的是__________。（3)为了除去单子叶农作物中的双子叶杂草，所用的生长素类似物的浓度最好在__________左右（用字母表示)。

在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中

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A．破坏根的顶端优势B．促进侧根的生长素形成C．促进侧根细胞分裂D．破坏侧根的生长素形成