请用以下素材和已有知识，设计一份科学教育活动方案，并对其中方法的设计进行说明。
啄木鸟
啄木鸟为著名的森林益鸟，除能以其身体特有的结构而消灭树皮下面的害虫之外，人们还可以根据其啄木留下的痕迹作为森林采伐的指示，因而称为"森林医生"。
啄木鸟是树木上攀援的鸟类，它后肢上四趾分为两组，两趾向前，两趾向后，可以很容易的攀附在树木上。它的嘴象一把凿子，专食树皮下栖息的害虫。它尾羽的尾轴坚硬而富有弹性，在啄木时起着支架身体的作用。

读故事，回答问题。
　　小荸荠真漂亮，胖胖的脸蛋，扎着笔直的小辫儿。有一天，小荸荠的小辫儿旁边烂了个小窟窿。她上水果医院去看病。医院里的病人可真不少，有苹果，有橘子，有桃子，还有西瓜。啄木鸟医生对小荸荠说：“你不是水果，你是蔬菜，应该去蔬菜医院看病。”小荸荠告别了啄木鸟医生和水果们，向蔬菜医院走去。
1．荸荠为什么要去医院看病？因为____
A．小荸荠头很疼。
B．小荸荠的小辫儿旁边烂了个小窟窿。
2．在医院里，小荸荠都看见了谁？请在后面打“√”。
苹果（）　　香蕉（）　　橘子（）
桃子（）　　西瓜（）　　西红柿（）
3．啄木鸟医生对小荸荠说了些什么呢？请在句子下画上“____”。

除虫大将军

 提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树木见了它都会笑。  啄木鸟除虫的本领可大啦！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在树木里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，而且百发百中。它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。 凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫近两千只。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军。1．短文中的除虫大将军是指 。 2．除虫大将军身上有许多法宝，它们是 、 、 、 。3．仿照例子，说说每件法宝的用处。  凿子嘴——凿开树皮。 （ )——  （ )——  （ )—— 

我会读，我会做。
　　人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。舌头又细又长，舌头上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾液把小虫和卵都带出来。
1．这段话是围绕哪句话写的？
______________________
2．找出一个比喻句抄写在下面的横线上，并填空。
_____________________\_这个比喻句是把_____\__比作_______。
3．找出表示啄木鸟捉虫动作的词，按顺序写下来。
　　

阅读。

啄木鸟

　　啄木鸟是位好医生，它专门在大森林里给树林治病。　　你看，它头顶上有一簇红色的毛，就像一顶红丝绒的小帽子。啄木鸟的脸部两侧各嵌着一只又圆又 黑的小眼睛，像黑得透亮的珠子。它的嘴又尖又硬，这是“大（dà dài）夫”的听诊器和手术刀，有三四厘米长，它身上的毛十分鲜艳：背上的毛是黄绿色的，腹部的毛是淡黄色的，翅膀上的毛是黑白相间的。　　腹部下面有两条金黄色的腿，每条腿的末端（duān dān）都有四只脚趾（zhì zhǐ），两只朝前两只朝后，每只脚趾还有一只弯弯的小钩子，可以钩住笔直的树干。它还有一条扇形的尾巴；“大夫”要动手术了，尾巴就牢牢地抵住树干，和两条腿一起组成一把三条腿的椅子。这样“大夫”就可以稳稳当当地坐在上面做它的手术了。　　啄木鸟医生整天在森林里飞来飞去，哪棵树身上有虫子它都能知道。　　开始治病了，啄木鸟医生先用爪子牢牢地抓住树干，又用尾巴抵住，然后用坚硬的嘴巴“笃（dǔ wū）笃笃”地啄着树干，把树干啄出一个小洞，看到虫子了，它立刻分泌（bì mì）出毒液，把虫毒死，最后它伸出带钩的舌头钩出害虫，吞进肚里；有时还拿去喂它的小宝宝呢。　　啄木鸟真不愧为森林里的好医生，人类的好朋友！1．选择括号里正确的读音，用“√”表示。2．认真读课文，然后填空。啄木鸟身上的毛十分鲜艳，主要有（）、（）、（）几种颜色。3．读句子填空。啄木鸟的脸部两侧各嵌着一只又圆又黑的小眼睛，像黑得透亮的珠子。这句话运用的修辞手法是

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A．比喻B．拟人C．夸张把____\_比作_______。4．仔细读第五自然段，练习用“先……然后……最后……”写一句话。____________________________________________________________________________________________5．为什么说啄术鸟是位好医生？______________________________________________