4translate the following into an english letter in a proper form.:(20%) 写信人：新路华贸易有限公司 地址：中国上海，兴达路999号金星大厦（golden star mansion)33层 收信人：james brown &sons,由日用品部（daily articles dept）办理 地址：304-310 jalan street,toronto,canada 日期：2000年6月30日 内容： 感谢你6月15日的来函和样品。
写信人：新路华贸易有限公司
地址：中国上海，兴达路999号金星大厦（GOLDEN STAR MANSION)33层
收信人：JAMES BROWN &SONS,由日用品部（DAILY ARTICLES DEPT）办理
地址：#304-310 JALAN STREET,TORONTO,CANADA
日期：2000年6月30日
内容：
感谢你6月15日的来函和样品。
特告知，我方客户对你样品的试用结果非常满意，但现在仍有些犹豫。
经与同类货物作仔细比较，我们发现你方报价有点高。当前的洗发精（SHAMPOO）市场充斥着各种各样的品牌，象REJOICE,POND`S等优质产品很容易买到。而且这些品牌都已得到我地市场的认可。就洗发精而言，很多消费者不愿接受新产品。你方产品作为新品牌，最大的卖点将是它的护发功能，质量上虽然已达到客户要求，但要想在我地市场打开销路，必须还要具备价格优势，否则是很难与一些老牌产品竞争的。
鉴于此，我方客户建议将原报价减10%。请考虑并作及时答复。
电子邮件，是人们沟通感情、交流信息、畅谈工作的主要手段。写电子邮件也应该有自己的真情实感，内容一定要具体，表达要清楚明白。写电子邮件还是有一定格式的，包括：称呼，问候语，正文，祝愿的话，写信人的姓名、时间。那么，请你根据实际情况来写一份电子邮件。
小学生活中，小明有一个形影不离的好朋友小米，他（她）带给小明许许多多的快乐，他们也曾经在一起学习、游戏等，他们彼此互相帮助。生活就这样不知道过了多久，突然有一天，他（她）告诉小明，他（她）要转学了，离开中国，跟着爸爸到南非去定居，这样联系起来就很麻烦了。不过，可以给他（她）发电子邮件。请你以小明的身份给小米写一份电子邮件。
给老师的一封信
敬爱的刘老师： 您好！ 当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！读三年级的时候，不知为什么，我对学习失去了兴趣。竹林子、松树山成了我的乐园。在那里，我不知虚度了多少时光！ 升入四年级后，是您激发了我的学习兴趣。在一次课外活动中，您发现我表演的魔术很不错，就带头鼓掌，欢迎“再来一个”。这是我第一次受到大家的尊重。我怀着激动的心情为大家表演完“耳朵听字”等魔术节目时，意外地发现您的掌声那么响亮，您的面容那么红润，您的眼里充满了泪花！从此，在课外活动中，在队日活动时，在庆祝大会上，同学们就能经常看到我这位魔术爱好者的表演了。渐渐地，我发现老师和同学们都看得起我了。我觉得学校生活也有意思了，对学习逐渐恢复了兴趣。 在一次单元测验时，您拿出一幅小朋友坐在房间里补球的画儿，要求我们以“一 双手”为题，把观察到的、联想到的都写下来。我把小朋友补球的情景描写完以后， 还观察到了画面上房间的陈设——一张床、一个废纸篓和一个水瓶。我联想到自己平时所做的事——整理床铺，清扫室内外，灌开水，并把这些事都写进了作文。没想到，发考卷时，您表扬我的作文构思巧妙、联想丰富，并鼓励我把作文认真修改后，向报刊投稿。我受宠若惊，简直不敢相信自己的耳朵。您好像看出了我的心思，不断鼓励我并耐心地指导我。两个月后，我的《一双手》居然发表了！兴奋、喜悦、感激、惭愧一起涌上心头，我百感交集，对您充满了无限的敬意。 忆往昔，我是一个不爱学习的“逃学”生；看今朝，我在《作文》上发表了《互助友爱的故事》等文章。我的转变，我的成长，与您无微不至的关怀和精心培养是分不开的。我在这里向老师致以最崇高的敬意！并希望老师能经常来信指导。 祝您身体健康！
您的学生：王华 6月8日
1．根据文章内容填空。 （1)从称呼上可以看出这是一篇寄给___ _的信，写信人的身份是 。 （2)写信人主要想表达 。 2．“兴奋、喜悦、感激、惭愧一起涌上心头，我百感交集，对您充满了无限的敬意”这句中的“兴奋、 喜悦、感激、惭愧”都指代什么？ 3．从哪儿可以看出刘老师激发了“我”的学习兴趣？概括地写出来。 4．曾经的“我”是什么样子的？现在的“我”是什么样子的？
面对本单位两个同名同姓的“张伟”，小林在处理一封收件人为“张伟”的信件时，应该()。
A.拆开信封，看看写信人是谁，然后与两个张伟联系，落实收件人
B.通知两个张伟，让他们自己处理
C.从发件人地址单位姓名等方面找线索，然后和两个张伟沟通，确定是那个张伟
D.以收件人不明确为由，退回邮局